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蜀道难原文带拼音及翻译分段,蜀道难原文一一对应翻译

蜀道难原文带拼音及翻译分段,蜀道难原文一一对应翻译 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负(fù)负得正怎么推理,乘法(fǎ)为什么(me)负负得正(zhèng)是(shì)根(gēn)据相反(fǎn)数(shù)的定义,如果一(yī)个数与a的(de)和(hé)为(wèi)0,那么这个数就叫做a的相反数,记作-a的。

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为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负(fù)负得正

  根据相反(fǎn)数(shù)的(de)定(dìng)义,如果一个数(shù)与(yǔ)a的和为0,那么这(zhè)个数就叫(jiào)做(zuò)a的(de)相反(fǎn)数(shù),记作(zuò)-a。

  即-a+a=0。

  对任何实数a,定义加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加法(fǎ)和乘法满足交换(huàn)律(lǜ)、结合律以及分配律,等式还满(mǎn)足等量加等(děng)量和相等(děng),等量减等量差(chà)相等的规律。

  两个正数的(de)积还是正数。

乘法(fǎ)负负得正的原因

  1、美国数学(xué)史bai家du和(hé)数学教育家M·克莱因通zhi过(guò)负债模型解(jiě)决了“两负数(shù)相乘(chéng)得正”的问题:

  一人每天欠债5元,给定日(rì)期(qī)(0元)3天后欠债15元(yuán)。

  如果将5元(yuán)的宅记作-5,那么“每天欠债5元、欠债3天”可以用数学(xué)来(lái)表(biǎo)达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠债5元,那(nà)么给(gěi)定日期(0元(yuán))3天前(qián),他的财产比给定日期(qī)的财(cái)产多15元。

  如果我们用-3表示3天前(qián),用(yòng)-5表示每(měi)天欠债,那么(me)3天前他的经(jīng)济情况课表示(shì)为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数(shù)模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所(suǒ)以,把一个(gè)因数(shù)换成他的相反数,所得(dé)的(de)积就是原来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著(zhù)名数学家盖(gài)尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了(le)另(lìng)一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得到15美(měi)元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次(cì),即付罚(f蜀道难原文带拼音及翻译分段,蜀道难原文一一对应翻译á)金15美(měi)元。

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得到5美元3次,即没有(yǒu)得(dé)到15美(měi)元。

  (-3)×(-5)=+15:未(wèi)付5美元罚(fá)金(jīn)3次,即得到15美元(yuán)。

为什么负负得正

  13世纪(jì)末由数学家朱士杰给出,在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰(jié)提出:“明乘除(chú)法(fǎ),同(tóng)名相乘(chéng)得正,异名相乘得负(fù)”。

在数(shù)学乘法中为什么负负(fù)得正(zhèng)

  在(zài)数学乘(chéng)法中负(fù)负得正(zhèng)的原因解释有:

  1、美国数学(xué)史(shǐ)家和数学(xué)教育(yù)家M·克莱因(yīn)通过负债(zhài)模型解(jiě)决了“两负数相乘(chéng)得正”的问题:

  一人每天欠债5元,给(gěi)定日(rì)期(0元)3天后欠债(zhài)15元。

  如(rú)迟吵搭(dā)果将5元的宅(zhái)记作-5,那(nà)么“每(měi)天欠(qiàn)债5元、欠债3天”可以用(yòng)数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一人每天欠债5元,那么给定日期(0元)3天(tiān)前,他的财产比给定日期的财产多15元。

  如(rú)果我们用-3表示(shì)3天前,用-5表示(shì)每天欠债,那(nà)么(me)3天(tiān)前他(tā)的经济情况(kuàng)课表(biǎo)示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个因(yīn)数换成他的相反数,所得的积就是原来的积的(de)相反数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著名数学家盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则(zé)作了另一(yī)种解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金(jīn)3次(cì),即付罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没(méi)有(yǒu)得(dé)到5美元(yuán)3次(cì),即没有得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未(wèi)付5美元罚金3次(cì),即得到15美元(yuán)。

  上述(shù)内(nèi)容参考《数学阅读精粹(第一册)》,江苏凤(fèng)凰教育出版(bǎn)社(shè)出(chū)版,2016年6月。

  原(yuán)载于《数学文(wén)化(huà)透视》,上(shàng)海科(kē)学技(jì)术(shù)出(chū)版蜀道难原文带拼音及翻译分段,蜀道难原文一一对应翻译社出版(bǎn)。

  扩展(zhǎn)资料(liào):

  负数概念最早出现在中国,在碰衡(héng)《九(jiǔ)章算术》中方程章给出正负数的加减运算法则,而负(fù)负(fù)得正直(zhí)到(dào)13世纪末才由数学家朱士杰给出。

  在《算(suàn)学启蒙(méng)》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除(chú)法(fǎ),同名相乘得正(zhèng),异名相乘得负”。

  公(gōng)元(yuán)7世纪,印度数学家婆罗笈多(brahmayup-ta)已有明确的正负数概念,及其四则运算法则:“正负相乘得(dé)负,两负(fù)数相(xiāng)乘得正,两正数得(dé)正。

  ”

  参(cān)考资料(liào)来源:百(bǎi)度百科-负数

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