全因素速写是什(shén)么意思，全因(yīn)素(sù)速写图(tú)片是全(quán)因(yīn)素(sù)速写的。

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全(quán)因素速写是什么意思(sī)，全因(yīn)素速写图片

　　全因素速写。

　　说实话没怎么听过，因(yīn)为全因素也可(kě)以(yǐ)理解成写实的(de)意思，但(dàn)是速写本(běn)身(shēn)讲究快速记录(lù)，怎么会写实呢(ne)。

　　所以我(wǒ)猜题主你的意思(sī)应该是那种明(míng)暗速写吧(ba)。

　　当然也有可能是我(wǒ)孤陋寡闻(wén)啦。现在女性多少岁可以领养老金 领养老金的年龄是多少p>

什么是全因素素描

　　全因素素描是(shì)相对结构素描(miáo)来讲的，一般结构素描是(shì)不考虑光影的，所以不算全部因(yīn)素都考虑(lǜ)。

　　西欧的(de)素(sù)描一般从结构入手，比如文艺复兴(xīng)的达芬奇，虽然画面(miàn)上有黑(hēi)白调子，却(què)是(shì)从结构入手来表现的，更突出的(de)还(hái)有丢(diū)勒等人(rén)，而之后东欧的俄罗斯(sī)的列宾美院强调(diào)全因素也就是相对强调(diào)光(guāng)与影。

　　现在一般我们如果强调全因素素描(miáo)就是强(qiáng)调画(huà)的时(shí)候带上(shàng)背景。

　　把对象连同周围环境的(de)关系一起表现出来(lái)。

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　　注意事项

　　1、缺乏整(zhěng)体美感

　　这是不(bù)少初学者和考生(shēng)共(gòng)同(tóng)的毛病(bìng)，由(yóu)于他们缺(quē)乏长期性的作业(yè)训练，在考试中不能在整体(tǐ)观念的指导下(xià)全(quán)面推进，往往(wǎng)是(shì)急于求成，在缺乏对整(zhěng)体效果的(de)把握下一味死(sǐ)抠局部，造(zào)成(chéng)局部(bù)相互之间关(guān)系无(wú)法很好地衔接。

　　让整体的美感不能更好的体(tǐ)现出来(lái)，局部的构造已(yǐ)经很(hěn)突出(chū)了，而其他(tā)地方做的不(bù)足，这样的一幅(fú)画，怎么(me)能得到好评呢？

　　一幅画的整体是由若干伏兄亏个局(jú)部(bù)组成的，没有局部的一幅(fú)画是不(bù)真实的(de)；然而，一(yī)幅(fú)画(huà)只有局部(bù)，没有整体，就算(suàn)再精彩、再(zài)深(shēn)入也是毫无(wú)意义的。

　　素描的(de)目(mù)的，不(bù)光是练就一(yī)手“好活”，而更重要(yào)的是培养一种艺术思维(wéi)的“意(yì)境”和如(rú)何观(guān)察事(shì)物(wù)的“想法”。

　　离开了这两点(diǎn)，素描练习(xí)也就失(shī)去了它的本质意(yì)义。

　　既(jì)然整体是关系到一幅素(sù)描(miáo)画(huà)的成败，那(nà)么局(jú)部(bù)与局部、局部与(yǔ)整体的关系就显得十分重要。

　　如何解决这种关(guān)系，就要(yào)靠(kào)比较的方法，比较色调的深(shēn)浅(qiǎn)，比例的长短、宽窄、大(dà)小(xiǎo)，比透(tòu)视关系的远与近、虚与实。

　　根据(jù)这种比较(jiào)，画(huà)出来的作(zuò)品(pǐn)，才是(shì)客(kè)观(guān)对象(xiàng)真实存在的一面(miàn)。

　　2、敏(mǐn)锐感加(jiā)强

　　世上所有的人，没(méi)有绝对相(xiāng)同的面孔，即缺神(shén)使是双胞(bāo)胎也不例(lì)外，他(tā)（她(tā)）们也都有别人不易察觉的(de)差异。

　　素(sù)描训练的根(gēn)本任务是，捕捉(zhuō)对象的(de)特(tè)征和(hé)独具个性的(de)差异，但是(shì)在素描写生的过程中，常常看到有的学(xué)生不管画谁(shuí)，不(bù)管对象的(de)长相(xiāng)如何，气质怎样，都(dōu)画得像一个人(rén)，模特儿似(shì)乎成了摆设(shè)，成(chéng)了他们胡(hú)编(biān)乱造的参照(zhào)物(wù)。

　　这里有初学时期(qī)老师指(zhǐ)导上(shàng)的失误，还有考(kǎo)生自己(jǐ)认(rèn)识上的(de)误区。

　　有的考(kǎo)生错误地(dì)认为(wèi)：模特儿像(xiàng)不(bù)像没有关系，只要(yào)画面效果好就行，反正评(píng)分的(de)老师也不(bù)知(zhī)模特儿什么样。

　　像不像确实不(bù)是衡量一(yī)张素(sù)描作品优劣的标准(zhǔn)之一(yī)，但它却能(néng)检验一个学生对事物所具备(bèi)的敏感性和(hé)表现能力。

　　如(rú)果一个学生(shēng)长时间脱离对象去感受，去编(biān)造所谓的画面效果和废弃对客观对(duì)象感(gǎn)知能力的(de)训练，那么他就有可能造成感(gǎn)知能力(lì)的(de)退化，失(shī)去一个(gè)艺术家所应有(yǒu)的敏感性。

　　具体到素描写生中的表现就是千人(rén)一面(miàn)。

　　这是因为(wèi)作为一(yī)个画家(jiā)重(zhòng)要条件的(de)眼睛已经退化了(le)。

　　无疑，这样的试卷(juǎn)是无(wú)法得到高分的。

　　而这些毛病一旦(dàn)形成就很难纠正。

　　所以(yǐ)学(xué)生们要特(tè)别注意老师讲(jiǎng)到的每一个细节。

　　3、画面把握不(bù)好

　　在最后画面调整时(shí)，最容易出现画面灰、效果对比不强烈和画面锁碎的问题。

　　为什么会(huì)出现这(zhè)些问(wèn)题呢？这是因为画面(miàn)的(de)黑、白、灰层次缺乏完整统一的对比(bǐ)和(hé)变化规律,画面的层(céng)次就不清晰，画(huà)面的效(xiào)尘含果(guǒ)就不响亮，至于哪(nǎ)一种成分多(duō)点，哪一种成(chéng)分少点，都要给你(nǐ)的感受而定。

　　自(zì)身的关(guān)系是非常重大的，但不管怎样的比例关(guān)系，三大基本色调都不应缺少其中的(de)一(yī)个。

　　造(zào)成画面灰的原因很(hěn)多(duō)。

　　比如(rú)模特儿的面部大(dà)部分都处在亮部里(lǐ)，于(yú)是(shì)，画面(miàn)上(shàng)基本都是亮(liàng)和灰的色调(diào)；如(rú)果处理不当，很容易造成画面灰。

　　这时，就(jiù)体现深灰(huī)的作用(yòng)，尽量拉开(kāi)深灰和浅(qiǎn)灰的距离，使之(zhī)保持画面的层次(cì)感。

　　还(hái)有一种(zhǒng)情况：模特儿的皮肤比(bǐ)较深，黑和(hé)深(shēn)灰色调占其面(miàn)部的大(dà)部分面积，而浅(qiǎn)灰和亮(liàng)面所占的面积很少。

　　处(chù)理不好也容易造(zào)成画(huà)面灰暗、沉闷，影响作业成绩。

　　对此，考生应主动减少(shǎo)中间色调的深(shēn)度，提高画(huà)面（脸(liǎn)部(bù)）的亮(liàng)度，保持画面的(de)层次感。

　　写(xiě)生的(de)过程当(dāng)中，在整体(tǐ)尊重客观对(duì)象的前提(tí)下，允许对局(jú)部的色调(diào)进行调(diào)整、或减(jiǎn)弱、或加强的艺术处理(lǐ)。

　　素描写生的对象，或明(míng)或暗，或强或(huò)弱，或虚或实(shí)，都(dōu)有着它的规律和秩序。

　　写生时(shí)如(rú)果打乱了这种客观秩序，就会出现零乱琐碎(suì)，因而影响画(huà)面的(de)整(zhěng)体感。

　　还(hái)有一种情况，每个局部(bù)都画得(dé)很好很完整，但局部和局(jú)部之间没有联系，互不(bù)统属，互不相让(ràng)，像一盘散沙。

　　一(yī)个(gè)物体在(zài)一(yī)个(gè)固(gù)定光源的(de)照射下，必然会出现强弱、远(yuǎn)近和虚实的物象(xiàng)。

　　因(yīn)而就产生(shēng)了物象主次关系(xì)———秩序感。

　　把(bǎ)握(wò)不好，这样的(de)一(yī)幅(fú)作品(pǐn)也(yě)不能说(shuō)是(shì)一幅好的(de)作品的！

　　4、在素描的练(liàn)习过程中，素描必须着重光线、物体的关系，笔触(chù)的描绘(huì)手法，将(jiāng)自己眼睛所(suǒ)观(guān)察(chá)到的(de)形体，具体而微的呈现出来。

　　所以，素描需培养自己的观察力。

　　另外(wài)，素描(miáo)也可以(yǐ)解释为“存在”与“绘画”之间一切的努力，亦(yì)即所谓“绘画之描(miáo)写力”。

　　例如，描绘桌上的(de)静物(wù)，除了可以(yǐ)发现静物上不同的色彩外，亦可发(fā)现放(fàng)在桌上的安全感，和背景(jǐng)间的协调性，这些存在的形、色、线(xiàn)条、明(míng)暗，质(zhì)感，量感、存在感、空间、动(dòng)态……等(děng)等(děng)复杂的因素，互相交织，构成一个美的秩序(xù)。

　　绘画就是要将那些(xiē)自(zì)然的秩序，导换(huàn)成美的、入画的秩序，这也是(shì)素(sù)描的意(yì)义和目的。

　　素描(miáo)是绘画的基础,是最能体现人的绘画(huà)水平的(de)画种。

　　因此，在学(xué)习中要踏踏(tà)实实，持之以衡，不可浮躁

　　参(cān)考资料来源：百度百科-素描

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